Кабинет Информатики

Обновленный ФГОС СОО
особенности организации образовательной деятельности при его реализации

 При внесении изменений во ФГОС СОО реализовывался принцип единства образовательного пространства и преемственности со ФГОС начального общего и основного общего образования, выраженный в том числе в детализированных требованиях к личностным, метапредметным и предметным результатам.

 Уточненные формулировки позволяют привести в соответствие образовательным программам содержание учебников и контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации.

 Содержание ФГОС СОО обновлено с учетом ведущих направлений научно-технологического развития страны, приоритетов государственной политики в области воспитания и образования.

 В обновлённом ФГОС СОО сохранены объём и содержание всех учебных предметов предыдущей редакции ФГОС СОО. Более того, в рамках части, формируемой участниками образовательных отношений, образовательная организация вправе включить в учебные планы дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся в соответствии со спецификой профиля и возможностями общеобразовательной организации.

 Обновление ФГОС СОО позволяет вернуть в учебный план традиционную парадигму преподавания учебных предметов с опорой на общекультурные и общеобразовательные традиции получения общего образования, усилить фундаментальную составляющую каждого учебного предмета.

Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО

1. Документ, который направлен на достижение национальной цели Российской Федерации, обеспечение возможности самореализации и развития талантов - это:

• Национальный проект «Образование»
• Концепция преподавания учебный предметов и предметных областей
• Указ Президента РФ от 21.07.2020 г. №474 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года»
• Указ Президента РФ от 07.05.2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года»

2. Федеральный проект, который направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведётся работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитием цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности. Этот проект называется:

• Молодые профессионалы
• Цифровая образовательная среда
• Современная школа
• Успех каждого ребёнка

3. Чему будет посвящен 2023 год в России?

• 2023 год объявлен Годом педагога и наставника
• 2023 год объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России
• 2023 год объявлен Годом науки и технологии
• 2023 год объявлен Годом памяти и Славы

4. Цели обновления Федеральных государственных образовательных стандартов:

• обеспечение единого образовательного пространства на территории Российской Федерации
• сохранение глубины и фундаментальности отечественного образования
• обеспечение лидирующих позиций России и в области фундаментального математического образования, физики, химии, биологии, технических наук, гуманитарных и социальных наук.
• повышение качества преподавания русского языка, литературы, отечественной истории, основ светской этики, традиционных религий

5. Какие разделы обновлены в ФГОС всех уровней общего образования?

• цели и задачи
• требования к содержанию образования; требования к структуре ООП; к условиям реализации ООП
• требования к результатам освоения ООП
• требования к участникам образовательных отношений

6. Основным международным правовым документом, рассматривающим права ребёнка на уровне международного права, является:

• Конвенция о правах ребёнка
• Федеральный Закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Конституция РФ
• ФГОС

7. Документ, представляющий собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального образования, основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными организациями, имеющими государственную аккредитацию - это:

• Конвенция о правах ребёнка
• Федеральный Закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Конституция РФ
• ФГОС

8. Документ, который устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации - это:

• Конвенция о правах ребёнка
• Федеральный Закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Конституция РФ
• ФГОС

9. Какие документы должен подготовить учитель при реализации основных общеобразовательных программ (Приказ Министерства просвещение РФ от 21 июля 2022 г. №582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ»)?

• Рабочая программа учебного предмета
• Рабочая программа внеурочной деятельности (для педагогов, которые занимаются такой деятельностью)
• Журнал учета успеваемости
• План воспитательной работы (для классных руководителей)

10. Когда планируется ввести во всех школах федеральные основные общеобразовательные программы?

• 01.09.2023 г.
• 01.10.2023 г.
• 01.01.2023 г.
• 01.06.2023 г.

Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО

1. По каким направлениям сгруппированы личностные результаты освоения основной образовательной программы обучающимися:

• гражданское патриотическое
• духовно-нравственное эстетическое
• физическое трудовое
• экологическое ценность научного познания

2. Что определяет обновлённый ФГОС СОО?

• список учебных предметов, обязательных для изучения на базовом и углубленном уровне
• список учебных предметов, обязательных для изучения только на базовом уровне
• список учебных предметов, обязательных для изучения только на углубленном уровне
• конкретные требования к предметам школьной программы уровня среднего общего образования

3. Какого числа был зарегистрирован Приказ Министерства Просвещения РФ от 12.08.2022 г. №732 «О внесении изменений в ФГОС СОО от 17.05.2012 г. №413» в Минюсте РФ?

• 12.09.2022 г.
• 12.10.2022 г.
• 12.11.2022 г.
• 12.08.2022 г.

4. Определите критерий, по которому будет оцениваться сформированность коммуникативного УУД «Совместная деятельность»?

• умение обучающего понимать и использовать преимущества командной и индивидуальной работы
• умение понимать своё эмоциональное состояние
• умение выстраивать отношения с другими людьми
• умение разрешать конфликты

5. Учебные планы в адаптированных основных образовательных программах среднего общего образования предусматривают:

• замену учебного предмета «Физическая культура» на учебный предмет «Адаптивная физическая культура»
• включение во внеурочную деятельность занятий по программе коррекционной работы
• изучение всех учебных предметов на базовом уровне
• требования к личностным результатам коррекционно-развивающей работы по развитию жизненной компетенции обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

6. Согласно обновленному ФГОС СОО, выпускник по русскому языку должен уметь перессказывать текст из:

• 250-300 слов
• 100-150 слов
• 450-500 слов
• 200-220 слов

7. Какие предметы включили в перечень предметов по выбору в ГИА?

• родной язык
• родная литература
• математика
• русский язык

8. Какие предметные области обновили во ФГОС СОО?

• Общественные науки
• Естественные науки
• Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
• Математика и информатика

9. Какие предметы входят в предмету область «Общественно-научные предметы»?

• История
• Обществознание
• География
• Экономика

10. Какие предметы входят в предмету область «Естественно-научные предметы»?

• Физика
• Химия
• Биология
• Астрономия

Учебный курс «Индивидуальный проект»

1. Целью учебного предмета «Индивидуальный проект» является создание условий для развития личности обучающегося, способной:

• адаптироваться в условиях сложного, изменчивого мира
• проявлять социальную ответственность
• самостоятельно добывать новые знания, работать над развитием интеллекта
• генерировать новые идеи, творчески мыслить

2. В рамках какого профиля может быть реализован индивидуальный проект?

• в рамках технологического профиля
• в рамках гуманитарного профиля
• в рамках социально-экономического профиля
• все ответы верны

3. Что такое индивидуальный проект по ФГОС СОО?

• отдельный курс, который изучается в 10-11 класса
• обязательный предмет, который изучается в 10-11 классах
• самостоятельная работа ученика, который он выполняет в течение двух лет и затем представляет на защиту
• все ответы верны

4. Какие навыки и знания демонстрирует обучающийся, выполняя индивидуальный проект?

• предметные знания
• навыки анализа
• навыки постановки задачи
• навыки работы с информацией

5. Какие кадровые ресурсы школа может привлечь для ведения предмета «Индивидуальный проект»?

• учителя образовательной организации, в которой преподаётся этот предмет
• организации профессионального образования
• кванториумы, научные институты
• предприятия из сферы бизнеса

6. Какая нормативная база является основной для введения предмета «Индивидуальный проект»?

• ФГОС СОО
• примерная основная образовательная программа
• Закон «Об образовании в РФ»
• учебный план

7. Какие сведения заносятся в школьный аттестат по предмету «Индивидуальный проект»?

• у каждого выпускника школы в аттестате будет стоять оценка за индивидуальный проект и указана его тематика
• у каждого выпускника школы в аттестате будет стоять только оценка за индивидуальный проект
• у каждого выпускника школы в аттестате будет указана только тематика индивидуального проекта
• в аттестат по предмету «Индивидуальный проект» ничего не заносится

8. По своей направленности предмет «Индивидуальный проект» может быть:

• предметный
• межпредметный
• творческий
• инженерный

9. В соответствии с требованиями ФГОС СОО учебный курс «Индивидуальный проект»:

• входит в обязательную часть учебного плана среднего общего образования
• представлен в части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений (ведётся 2 года)
• представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся
• все ответы верны

10. Важными пунктами ФГОС СОО в рамках предмета «Индивидуальный проект» для обучающихся является:

• креативное мышление
• активное и целенаправленное познание мира
• критическое мышление
• все ответы верны

Санитарные правила вместо СанПиН в рамках ФГОС СОО

1. Объём максимально допустимой нагрузки в день для 10-11 классов?

• 5 уроков
• 6 уроков
• 7 уроков
• 8 уроков

2. Согласно СанПин 1.2.3685-21, начало занятий в школе для учащихся 10-11 классов осуществляется не ранее:

• 8:00
• 9:00
• 9:30
• 8:30

3. Согласно СанПин 1.2.3685-21, окончание занятий в школе для учащихся 10-11 классов осуществляется не позднее:

• 19:00
• 17:00
• 19:30
• 18:30

4. Окончание занятий при реализации дополнительных образовательных программ, деятельности кружков (студий), спортивных секций для обучающихся 10-18 лет осуществляется не позднее:

• 19:00
• 20:00
• 21:00
• 21:30

5. Продолжительность учебного занятия для классов, в которых обучаются дети с ОВЗ не более:

• 40 минут
• 45 минут
• 35 минут
• 30 минут

6. Продолжительность учебного занятия для обучающихся 10-11 классов, не более:

• 40 минут
• 45 минут
• 35 минут
• 30 минут

7. Продолжительность перерывов между занятиями для всех возрастов, не менее:

• 10 минут
• 5 минут
• 15 минут
• 20 минут

8. Продолжительность работы на уроке с использованием персонального компьютера обучающимися 10-11 классов не более:

• 35 минут
• 40 минут
• 15 минут
• 20 минут

9. Какова продолжительность проветривания учебных кабинетов в малые перемены при наружной температуре воздуха ниже -10^оС:

• 1-1,5 минуты
• 3 минуты
• 7 минут
• 5 минут

10. Продолжительность ночного сна обучающихся 15 лет и старше, не менее:

• 8,5 часов
• 9 часов
• 10 часов
• 12 часов

ФГОС СОО

1. Содержание ФГОС СОО обновлено с учётом:

• Ведущих направлений научно-технологического развития страны
• Приоритета государственной политики в области воспитания
• Приоритета государственной политики в области образования
• Все ответы верны

2. Реализацию образовательной программы среднего общего образования в соответствии с обновленным ФГОС СОО рекомендуется начать:

• С 1 сентября 2023 года в 10 классах
• С 1 января 2023 года в 10 классах
• С 1 октября 2023 года в 10 классах
• С 1 февраля 2023 года в 10 классах

3. Основные общеобразовательные программы образовательных организаций подлежат приведению в соответствие с федеральными основными общеобразовательными программами не позднее:

• 1 сентября 2023 года
• 1 января 2023 года
• 1 октября 2023 года
• 1 февраля 2023 года

4. Максимально допустимая аудиторная нагрузка обучающихся за два учебных года среднего общего образования не может быть более:

• 2516 академических часов
• 2510 академических часов
• 2520 академических часов
• 2526 академических часов

5. В соответствии с обновленным ФГОС СОО, учебный план обучения должен содержать не менее:

• 13 учебных предметов
• 18 учебных предметов
• 15 учебных предметов
• 10 учебных предметов

6. Какие предметы могут быть включены в учебный план в случае поступления соответствующих заявлений от обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при наличии в образовательной организации необходимых условий?

• Второй иностранный язык
• Родной язык
• Родная литература
• Физическая культура

7. С чем связано сохранение на уровне среднего общего образования обязательного изучения русского языка на одном (базовом) уровне для всех профилей?

• Русский язык - государственный язык Российской Федерации
• Экзамен по русскому языку обязателен для всех обучающихся
• Владение современным литературным языком необходимо каждому выпускнику
• Владение навыками работы с различной текстовой информацией необходимо каждому выпускнику

8. В какой предмет интегрированы содержание таких предметов как «Право» и «Экономика»?

• Обществознание
• Астрономия
• География
• История

9. В какой предмет вошло содержание учебного предмета «Астрономия»?

• Физика
• Математика
• Химия
• География

10. В какой предмет вошло содержание учебного предмета «Россия в мире»?

• История
• Обществознание
• География
• Астрономия

11. Обновление ФГОС СОО позволяет:

• Вернуть в учебный план традиционную парадигму преподавания учебных предметов с опорой на общекультурные и общеобразовательные традиции получения общего образования
• Вернуть в учебный план традиционную парадигму преподавания учебных предметов с опорой только на общеобразовательные традиции получения общего образования
• Усилить фундаментальную составляющую каждого предмета
• Вернуть в учебный план традиционную парадигму преподавания учебных предметов с опорой только на общекультурные традиции получения общего образования